成為自己的海角七號─自我領導力培訓營

在景氣不好的年代，「海角七號」卻殺出一片榮景。我們可以說是時代的偶然，但卻不可抺滅戲裡戲外，所有人物所展現出來的power：里長、茂伯的自信和勇氣；馬拉桑的耐挫；阿嘉、友子真實的表達與傾聽；樂團所有人展現出最大的融合；以及魏導那股厚實的「自我領導力」，才是榮景的推手。什麼是自我領導力，就是：自信、勇氣、耐挫、表達、傾聽、融合及團隊合作、和解決問題的能力，加上自己有興趣的專業知識及技術。相信，沒有魏導的自我領導力為基礎，「海角七號」所有的人、事、物就不能出現如此美好而強大的化學反應。就如大家所知，專業知識和技術在學校和坊間補習班的體制較容易取得，但是，影響是否能好好展現知識及技術的自我領導能力的培育，卻常常被忽略，實為可惜。然而，一位好的自我領導者不僅會自信地設立目標，依目標找到具體可行的各種方案，在遇到挫折時，能有勇氣用彈性、樂觀、積極的想法超越挫折。當然一個好的自我領導者，會清楚自己表達的目的，有意識的選擇適當的話語溝通，也會學習傾聴別人內心真正的聲音，努力找到共融的問題解決辦法，讓自己和他人共成的戰力達到最頂點。自我領導力是慢慢培育的過程，若少年能在進入社會前，開始有意識的累積相關能力，相信不管世界多麼不景氣，孩子擁有自我領導力，就俱備未來超大的生涯資本。相信，那道彩虹就值得期待！於是，3L親職教育與家庭支持中心有了少年彩虹夢，希望能為社區的少年搭起屬於自己獨一無二的「海角七號」。

活動時間：
日期：未定
時間：未定

服務對象、人數：
1. 對象：高年級班；國中班
2. 人數：8-12。

活動地點：
未定

活動內容：
結構：
少年活動六次（每週一次）
家長活動二次（開始及結束）
對象都能出席

活動特色：
1. 用動態助人法設計活動方案，讓少年在做中學，透過互動及反思，在活動累積自我領導的特質。
2. 成為家長教養資源，提供專業的教養建議

預期效益：
少年能：
1. 知道自己要什麼，為目標全力以赴，有勇氣面對挫折。
2. 對於自己的情感、想法、行動有全面性理解，進而對自我及問題能多元化、客觀的認識。
3. 主動觀察，解決問題的行動能力，並能激勵、協調，與他人溝通合作，建立圓融人際關係。

家長能：
1. 了解孩子，與孩子牽手。
2. 學習激勵孩子。